12月24日，伯川书院育人课程「伯川设计」作业展在令希图书馆开幕。本次设计展的主题为《火星移民背景下的概念工业设计》，通过对这一极限环境的设计探索，引导学生通过创新的设计方案展现对未来科技与社会形态的前瞻性构想。

「伯川设计」课程作为伯川书院育人课程之一，由伯川书院与建筑与艺术学院工业设计系师生共同开设，秉承理论与实践并重、跨学科协作的教学理念，致力于培养智能制造学域方向学生的创造力、复杂问题解决能力、全球视野及团队协作精神。

此次设计展共展出了来自伯川书院86名大一学生的结课作品，这些作品是在为期8周的课程期间内，在徐威、孙元、李丹、张路、宋明亮、贺海波等6位课程教师指导下，同学们自由组成小组与14名研究生助教紧密合作，结合工业设计基础理论知识、生活经验、AI辅助设计、未来科技的思考完成的24个团队设计作品。这些作品不仅是对未来科技的深刻预见，也是对设计本质的深度思考，反映了学生对人类未来生存与社会形态的探索与关注。

伯川书院将继续聚焦“全人培养”育人理念，不断完善育人课程建设思路，持续深化育人效果。我们期待，通过此类课程的持续深化，能够培养出更多具有全球视野、跨学科素养和创新精神的卓越人才，为社会未来的智能化与可持续发展贡献智慧与力量。